28—30 августа в городском Доме культуры проходило совещание учителей школ города. С докладом о готовности школ к новому учебному году и задачах, стоящих перед учителями в нынешнем учебном году выступила заведующая городским отделом народного образования т. Вакуленко.
В городе 16 школ: две средних, две семилетних, 10 начальных и две вечерние. В них будет обучаться нынче около 3 тысяч школьников. Школы полностью укомплектованы учителями со специальным педагогическим образованием.
Говоря о задачах, стоящих перед школами в новом учебной году, т. Вакуленко особенно подчеркнула необходимость резко повысить успеваемость учащихся, которая в прошлом году была очень низкой и составляла 75 процентов. Для повышения успеваемости необходимо, чтобы учителя изжили формализм в преподавании, серьезнее готовились к проведению уроков, больше работали над собой. На борьбу за успеваемость надо мобилизовать весь коллектив школы, всех учителей, пионерские и комсомольские организации.
— В нынешнем году, — сказала тов. Вакуленко, — перед учителями города стоят еще более ответственные задачи по коммунистическому воспитанию подрастающего поколения. Нужно изжить недостатки прошлых лет. Надо повысить организационно-методическую сторону урока. Каждый учитель должен при прохождении учебного материала использовать знания, даваемые программами всех предшествующих классов. Нужно охватить всю массу школьников, особенно младшего возраста, кружковой и внеклассной работой. Надо усилить пропаганду педагогических знаний среди родителей.
Выступая в прениях, директор средней школы №2 тов. Филиппович сказал:
— Некоторые учителя города не обеспечены квартирами. Часть помещения нашей школы занимают 2 семьи учителей, тогда как негде проводить дополнительные занятия и внеклассную работу с учащимися.
Заведующая начальной школы №5 т. Быкова критиковала работников окроно за то, что они редко бывают в школах и не оказывают учителям должной помощи.
Директор вечерней школы т. Ковалев говорил, что школа не обеспечена учебниками и тетрадями. Неблагополучно с укомплектованием школы преподавателями. Не внимательно к вечерней школе относятся отдельные руководители организаций и учреждений города.
— Низкая успеваемость учащихся школ города, — говорит завуч средней школы №1 тов. Прозоров, — происходит и от того, что некоторые учителя плохо знают методику преподавания, не работают с учащимися индивидуально, не требовательны к себе и к своим учащимся. В городе плохо поставлена методическая работа. Секции учебных предметов работали из рук вон плохо. Педучилищу следовало бы оказывать практическую помощь учителям начальных классов. Окроно неправильно распределило учебники между школами. В школы районов их послали слишком много, а в городские, наоборот, мало.
Учительница начальной школы №6 т. Старкова заявила:
— Подготовка школ к новому учебному году в городе была начата слишком поздно. Торгующие организации несвоевременно завозят в город необходимые для ремонта материалы, особенно известь. Базовая школа к учебному году не совсем готова: не проведен необходимый ремонт, не перевожены печи, не покрашена мебель и т.п.
Учительница т. Турбаева говорила о том, что окроно недостаточно заботится об учителях-заочниках, им не создаются необходимые условия для занятий. Они несут полную нагрузку, их не освобождают от общественной работы даже те четыре вечера в неделю, которые у них должны быть свободными.
— В школах часто сменяются старшие пионервожатые, — продолжала т. Турбаева. — Горкому и окружкому комсомола следует внимательно от носиться к подбору пионерских кадров. Учителя-биологи не организуют по-настоящему работу на пришкольных участках.
— Педагогический кабинет, — сказала секретарь окружкома комсомола т. Рогова, — слабо занимался вопросами изучения и передачи опыта лучших учителей. Учителя школ, особенно молодые, и классные руководители мало помогают пионервожатым в работе. Горком комсомола не проводит семинаров для учителей-пионервожатых.
На совещании выступили также тт. Непомнящих, Горева, Соколова и другие.
Совещание приняло решение, направленное на улучшение учебно-воспитательной работы в школах в новом учебном году.
«Сталинская трибуна», 3 сентября 1950 года
